本教材是为适应当前地方性工科院校人才培养目标、大学物理课程教学目标以及工科院校各专业特点，结合编者多年来教学实践和教学改革的经验编写而成。

王军，攀枝花学院教务处处长.1993年7月本科毕业于四川师范大学物理专业， 1996年7月硕士毕业于核工业西南物理研究所核聚变与等离子体专业。1997年4月入攀枝花学院工作，主要承担《大学物理》课程教学工作，担任攀枝花学院教务处处长。

白浪，攀枝花学院物理教研室主任.2004年7月本科毕业于西南师范大学物理专业， 2007年7月硕士毕业于西南大学凝聚态物理专业。2007年7月攀枝花学院任教至今，主要承担《大学物理》、《大学物理实验》、《物理与人类文明》等课程教学工作，担任攀枝花学院物理教研室主任。

本教材是为适应当前地方性工科院校人才培养目标、大学物理课程教学目标以及工科院校各专业特点，结合编者多年来教学实践和教学改革的经验编写而成。是编者所在教学团队“大学物理‘1+X’模式课程改革”的成果。 “1”模块对应于本教材的第一章至第十三章，包括力学篇、热学篇、电磁学篇、光学篇和近代物理篇，涵盖了从经典物理学到近代物理学的基本概念、基本原理和基本应用，是物理大厦的基石。本着为工科院校工程专业人才培养服务的思想，综合考量各工科专业特点，设计了“X”模块，对应于教材的选学篇，分别介绍了刚体力学、固体的弹性、流体力学、电场中的物质、磁场中的物质和熵。可根据面向学生专业的不同，组合安排不同的教学内容，以适应不同专业的物理基础的要求。 本教材适用于高等学校非物理专业理工科大学物理课程。