本书编写配合新的人才培养方案与课程模块化教学改革需要，内容包括“计算机文化基础”和“人工智能基础”两大模块。其中，计算机文化基础”模块细分为“计算机基础知识”“多媒体技术基础”“计算机网络与安全”“办公自动化”及“计算机新技术”等子模块;人工智能基础”模块细分为“大数据”“人工智能基础”子模块。各模块内容相互联系也相对独立便于不同专业选择学习。模块内容着重问题分析与解决方法，适合问题化教学过程,理论学习与解决问题能力的培养并进，注意引导学生形成问题、提出问题与寻找解决问题的方法把握解决问题的关键技术，把旧问题的解决作为新问题产生与解决的起点。本书内容涵盖了基本教学要求,突出实践性与人文性，注重前沿技术知识的介绍，并配有大量实验案例与思考练习，以满足教学的基本需求。

陈一明教授，广东石油化工学院理学院副院长、历任茂名教育学院计算机科学系副主任、茂名学院师范学院教育与信息技术系主任、广东实验教学部副主任等职；曾担任中国教育技术协会信息技术专业委员会委员、广东高校计算机教育研究会常务理事、广东省计算机基础课程教学指导委员会委员、广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程专家。“南粤教坛新秀”奖获得者，在高等教育研究方面较为深入，先后发表学术论文60余篇、主持各级项目20余项、主编出版教材7套、主持多门精品课程建设、多次获得教学成果奖与教学比赛奖、多次指导学生获得各级比赛奖。

本书是根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会提出的《大学计算机基础课程教学基本要求》，为贯彻落实教育部《高等学校人工智能创新行动计划》精神及计算机教育改革的新思想、新要求而编写的。本书内容是配合模块化教学改革需要进行组织编排的，包括“计算机文化基础”和“人工智能基础”两大模块。其中，“计算机文化基础”模块主要介绍计算机文化基本知识、计算机操作基本技能和办公自动化等；“人工智能基础”模块主要介绍大数据、人工智能等计算机新技术。两大模块内容相互联系也相对独立。本书结构清晰、层次分明，描述简洁明了、可读性强。