基本信息

高等数学(上下)

主编王中兴

出版社北京大学出版社

字数千字

开本787×1092 1/16开

配套资源课件;学习平台

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定价¥ 47.80元;49.90元

ISBN978-7-301-30634-5;978-7-301-30678-9

页数

出版年2019年9月第1版

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主编简介
内容简介

普通高等学校“十三五”数字化建设规划教材

本书以培养学生的数学素质为目标,重点阐述高等数学的基本内容、基本方法及相关应用,本书分为上、下两册,上册内容包括:函数、极限与连续,导数与微分,微分中值定理与导数的应用,不定积分,定积分,定积分的应用;下册内容包括:向量代数与空间解析几何,多元函数微分学,重积分及其应用,曲线积分与曲面积分,无穷级数,微分方程,差分方程初步,各章节后都配有适量的习题,书末附有习题参考答案或提示.

为了方便教师拓展教学和学生扩大知识面,本书大部分章节都有高等数学在自然科学、工程技术、经济管理等领域中的应用案例,另外,本书部分例题及习题选自历年考研真题,以满足学生个性发展的需要.

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王中兴,广西大学数学与信息科学学院教授原院长,区精品课程《高等数学》课程负责人。主讲《高等数学》、《线性代数》、《运筹学》、《数学模型》和《管理决策模型与方法》等课程。获广西大学2003-2005年度“师德标兵”称号,广西大学2005-2007年度、2007-2009年度和2011-2013年度“三育人”先进个人称号。连续多年获得广西大学“高等数学优秀主讲教师”和“工程数学优秀主讲教师”称号。在专业课教学和数学建模培训中,注重运用案例引导学生积极思考和分析问题,加强学生运用数学理论与法解决实际问题能力的训练,有效促进学生综合能力的提高。指导学生参加美国(国际)大学生和全国大学生数学建模竞赛,曾获国际一、二等奖和全国一、二等奖。2012年获“全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师”称号,2013年获“广西研究生数学建模竞赛优秀指导教师”称号。

主持新世纪广西高等教育教改工程项目1项,参与新世纪广西高教改革工程项目2项,发表教学论文10多篇。主编教材2种,主编教辅教材1种。获自治区级教学成果奖三等奖2项。


本书在吸取国内外同类教材优点的基础上,根据教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会制定的《工科类本科数学基础课程教学基本要求》和《经济管理类本科数学基础课程教学基本要求》编写而成.

本书在内容安排与编写方面具有如下特点:

1,简易性,秉承经典教材结构严谨、逻辑清晰的优点,在达到工科类、经济管理类各专业对该课程的教学基本要求的前提下,从培养学生的能力和提高素质的角度出发,内容选取尽量少而精,并有选择地保留了某些定理、性质的证明,而省略了一些烦琐、冗长的推导与证明.

2.通俗性,从直观的几何意义或实际背景引入和解释概念和定理,便于学生对相关概念和定理的理解和掌握,在内容叙述上也由浅人深、循序渐进,力求清楚易懂.

3.应用性.注重理论联系实际,大部分章节都有高等数学在自然科学、工程技术、经济管理等领域中的应用案例,方便教师拓展教学,着力培养和提高学生应用数学思想方法解决实际问题的能力,加强学生的应用意识和创新能力的培养.

4,层次性,书中未加“★"标志的内容为各专业必修内容,加“★"标志的内容为不同专业选修内容,另外,加“*"标志的例题及习题选自历年考研真题,这些例题及习题,一方面,供学有余力或立志考研的学生选读;另一方面,通过练习与讲解增强学生勇于挑战的信心,激发学生的学习积极性。

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普通高等学校“十三五”数字化建设规划教材

本书以培养学生的数学素质为目标,重点阐述高等数学的基本内容、基本方法及相关应用,本书分为上、下两册,上册内容包括:函数、极限与连续,导数与微分,微分中值定理与导数的应用,不定积分,定积分,定积分的应用;下册内容包括:向量代数与空间解析几何,多元函数微分学,重积分及其应用,曲线积分与曲面积分,无穷级数,微分方程,差分方程初步,各章节后都配有适量的习题,书末附有习题参考答案或提示.

为了方便教师拓展教学和学生扩大知识面,本书大部分章节都有高等数学在自然科学、工程技术、经济管理等领域中的应用案例,另外,本书部分例题及习题选自历年考研真题,以满足学生个性发展的需要.

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主编简介

王中兴,广西大学数学与信息科学学院教授原院长,区精品课程《高等数学》课程负责人。主讲《高等数学》、《线性代数》、《运筹学》、《数学模型》和《管理决策模型与方法》等课程。获广西大学2003-2005年度“师德标兵”称号,广西大学2005-2007年度、2007-2009年度和2011-2013年度“三育人”先进个人称号。连续多年获得广西大学“高等数学优秀主讲教师”和“工程数学优秀主讲教师”称号。在专业课教学和数学建模培训中,注重运用案例引导学生积极思考和分析问题,加强学生运用数学理论与法解决实际问题能力的训练,有效促进学生综合能力的提高。指导学生参加美国(国际)大学生和全国大学生数学建模竞赛,曾获国际一、二等奖和全国一、二等奖。2012年获“全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师”称号,2013年获“广西研究生数学建模竞赛优秀指导教师”称号。

主持新世纪广西高等教育教改工程项目1项,参与新世纪广西高教改革工程项目2项,发表教学论文10多篇。主编教材2种,主编教辅教材1种。获自治区级教学成果奖三等奖2项。


内容简介

本书在吸取国内外同类教材优点的基础上,根据教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会制定的《工科类本科数学基础课程教学基本要求》和《经济管理类本科数学基础课程教学基本要求》编写而成.

本书在内容安排与编写方面具有如下特点:

1,简易性,秉承经典教材结构严谨、逻辑清晰的优点,在达到工科类、经济管理类各专业对该课程的教学基本要求的前提下,从培养学生的能力和提高素质的角度出发,内容选取尽量少而精,并有选择地保留了某些定理、性质的证明,而省略了一些烦琐、冗长的推导与证明.

2.通俗性,从直观的几何意义或实际背景引入和解释概念和定理,便于学生对相关概念和定理的理解和掌握,在内容叙述上也由浅人深、循序渐进,力求清楚易懂.

3.应用性.注重理论联系实际,大部分章节都有高等数学在自然科学、工程技术、经济管理等领域中的应用案例,方便教师拓展教学,着力培养和提高学生应用数学思想方法解决实际问题的能力,加强学生的应用意识和创新能力的培养.

4,层次性,书中未加“★"标志的内容为各专业必修内容,加“★"标志的内容为不同专业选修内容,另外,加“*"标志的例题及习题选自历年考研真题,这些例题及习题,一方面,供学有余力或立志考研的学生选读;另一方面,通过练习与讲解增强学生勇于挑战的信心,激发学生的学习积极性。

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